Objetos digitais educacionais com ênfase em Alfabetização, Letramento, Ortografia e Gramática, dedicados a crianças de 6 a 11 anos. São soluções novas e diferenciadas, elaboradas com tecnologia de última geração, que abrangem os objetivos de aprendizagem de Língua Portuguesa da BNCC, homologada em dezembro de 2017. O objetivo é auxiliar na implantação de uma prática pedagógica atual e inovadora, inserindo alunos e professores na mídia digital.
A coleção Análise, Linguagem e Pensamento, alinhada às orientações dos Parâmetros Curriculares nacionais tem como objetivo iniciar o aluno a compreender a nossa língua portuguesa. Os temas tratados na coleção constituem um valioso subsídio à compreensão das relações homem-mundo. A linguagem clara e o elemento lúdico sempre presente recomendam por si a coleção que ora se divulga.
DEDIG – desafios educacionais digitais – são “games” que trabalham o conteúdo de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental I, abrangendo Alfabetização, Ortografia, Gramática e Interpretação de textos. Essas atividades educacionais foram criadas, observando a faixa etária e escolaridade dos alunos, e todas as orientações oficiais do MEC, SAEB e BNCC, a fim de auxiliar professores e escolas na formação educacional e cultural dos alunos.
O desenvolvimento utilizou a mais recente tecnologia e os aplicativos rodam nas diversas plataformas (Windows, Linux, iOS, Android, web), tanto em ambiente on line como off line. Animações são utilizadas como recurso pedagógico adicional, aliadas à navegação altamente intuitiva.
Conheça: www.dedig.com.br
Criativas e estimulantes, as atividades da coleção “Para brincar de ler e escrever” primam pelo alto grau de ludicidade, com cruzadinhas, caça-palavras, jogos e desafios que abordam as estratégias de leitura e escrita por meio de várias temáticas, contribuindo para o processo de alfabetização de um jeito diferente e inovador.
Com 3 volumes, os livros desta coleção são de atividades para crianças que estão começando a entrar neste maravilhoso mundo das letras. Dividido por ordem alfabética, o volume 1 vai da letra A até a H; o volume 2, de I até P; e o volume 3, de Q até Z. Todos os livros utilizam figuras geométricas, que auxiliam no desenvolvimento e entendimento da criança ao ver o mundo.
Língua Brasilis é uma coleção de Gramática que tem como objetivo promover a aprendizagem dos conceitos gramaticais para aprimorar a leitura e escrita da língua, em todas as situações de comunicação. Com textos diversificados, metodologia inovadora e projeto visual diferenciado, as propostas estimulam o leitor a pensar, refletir e apropriar-se dos conteúdos da gramática, de forma contextualizada, despertando o interesse pela construção da linguagem. É formada por: Volume 1, dedicada aos alunos do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental I, e volume 2, dedicada aos alunos do 6º ao 9º ano, e Ensino Médio.
Coleção RCE - Educação e Valores é formada por 24 volumes, abrangendo todos os anos do Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio (2 volumes por ano). A proposta metodológica inovadora fundamenta-se em discussões e pesquisas atuais que direcionam para um trabalho de construção e apropriação das linguagens. Tem como objetivo desenvolver vivências de oralidade; leitura e produção de diferentes gêneros textuais; literatura; e reflexão sobre o funcionamento do sistema linguístico.
Com esta coleção os alunos aprendem a ler e a escrever, a partir dos significados dos textos. A diversidade de gêneros permite um contato com a linguagem oral, escrita e extraverbal . Os livros são ricamente ilustrados e as atividades instigam, seduzem e desafiam os alunos para a realização dos projetos de trabalho.
Os livros de "Língua Portuguesa da Coleção Ativa", direcionam o trabalho educacional para o objetivo geral da formação de um indivíduo letrado. Nele, o aluno vai encontrar situações de aprendizagem que permitem o uso das linguagens oral e escrita paradesenvolver a leitura, a compreensão e a produção de textos em stiuações reais. Além disso, o livro incentiva a reflexão sobre a língua e a descrição gramatical dos textos e contextos. Os livros ajudam ainda no desenvolvimento da oralidade e da escrita nas suas diversas situações de uso funcional e respeitando as variedades linguísticas.
O estudo da Língua Portuguesa exige muita leitura e reflexão, principalmente no que diz respeito à ortografia. A coleção Ortografia sem segredos tem como objetivo ajudar os alunos a escrever corretamentee melhor. Composta por oito volumes - cinco voltados para o ensinofundamental I e três voltados para o ensino fundamental II -, a coleção foi desenvolvida com base na nova ortografia.
Volumes destinados aos estudantes do Ensino Fundamental I, que objetivam desenvolver a leitura interpretativa e a produção de textos diversificados, por meio de jogos de lógica, desafios, comparação, reflexão, contribuindo para a construção das habilidades e competências de ler e escrever bem, em qualquer situação de comunicação.
"Letramento e Alfabetização" fundamenta-se em discussões e pesquisas atuais que direcionam para um trabalho de construção da linguagem. Tem como objetivo o letramento, isto é, desenvolver vivências de leitura e escrita de diferentes gêneros textuais e reflexão sobre o funcionamento do sistema linguístico.
Conjunto de 8 revistas, dedicada a crianças de 8 a 11 anos, que tem como objetivo reforçar e fixar conceitos de gramática, de uma maneira lúdica.
Este livro é dedicado a pais e professores e tem como objetivo apresentar embasamento teórico e sugestões de atividades práticas, para desenvolver a alfabetização e o letramento.
O grande desafio da alfabetização é respeitar o conhecimento que o aluno já possui quando se inicia na vida escolar. Só assim o ato de ler e escrever fará algum sentido para a criança, pois a escola não é um mundo à parte, isolado do grupo cultural a que o aluno pertence. A partir dessa proposta, os autores desse livro apontam caminhos para que o professor e o aluno, juntos, descubram na leitura e na escrita uma maneira de criar e recriar o mundo.